我生活在这个以教室为主体建筑的小天地里。我成天穿行于教室和居室之间,倾心于学生的作业和他们的成长。这个校园就是我一生要守望的地方。
置身在中原大地一个名不见经传的角落里,我们的校园显得平凡而普通。可是,它虽然偏僻,但它的命运就是我的命运,它虽然简陋,但它的未来就是这个小镇3万多人口的未来。
五十多年漫漫流逝的岁月里,拆拆建建,修修补补,旧砖老瓦坚实了脚下的道路,新房高楼,拓宽了头上的天空。凫凫的饮烟早已远去了,家家的屋顶上坚起了形形色色的电视天线,远远望去,就像一只只蜻蜓,伏在校园的上空。
人来人去,鸟宿鸟飞,该流动的都在流动着,就连操场边上的那几棵高大的白杨和那口水井也一并在这个校园里消失了。
而我,对于这个校园来说,就象是绿化时新栽的梧桐树,不知道要在这里,守候着多少年。我是静止的,是一个忠实的守望者。我留守在这里,在平平淡淡中,张扬我真切的情感,书写我平凡的人生。
踏着晨曦,到教室里感受孩子们朗朗的书声。高高的,低低的,清亮的,厚重的,有的快似飞燕,有的慢如游鸭,有的熟如水流,有的生如炒豆,音调不齐,神态各异,正如争相拔节的嫩苗,彰显勃勃地生机。我好像在欣赏一曲交响乐。幸福而美丽。
坐在桌前,看微风轻翻翻书页,聆听头上风铃的叮当,似乎在品读天簌与人文的嬉戏与交融,而自己像是一位灵感飘飞的诗人,独自享受着长出翅膀的骄傲。“报告”一个清脆而恭敬的童音扑面而来,你是不是还会为你站在人类灵魂的高端而自豪。
披着月光,轻轻站到教室的窗子外,静静地端详萤光灯下认真地上着夜自习的孩子。品味着那一副副专注的神情,和笔纸相擦的沙沙声,你就能感觉到自己就像一位温柔的母亲,为自己有这样的孩子而感动。
在美丽、感动与自豪中,孩子们象一群群永远快乐的小鸟,在你的身边飞来飞去。不经意间,看看镜子中的自己,你会庆幸,你的心情没有随曾经的容颜而去,还一直年轻着。
……
守望着这个校园,我心如水,托起一叶叶扁舟,扬帆而去。
守望着这个校园,我爱如风,吹动一朵朵鲜花,流芳溢彩。
守望着这个校园,我情如云,伴随一只只小鸟,尽情飞翔。