花季情怀

花季不再来，青春不回头。步入而立之年的我常忆起那份情，一份当时被老师同学视为“青苹果”的情感，它曾使我的花季多了一道美丽的风景，留下至今难忘的痕迹。

念初三时，我十六岁。活泼开朗，成绩优异，自然成了老师们心中的乖学生，同学们心中的偶像。那是八十年代中期，盛行“课桌文学”。记得我们班的长条形的木制课桌上满是密密麻麻的文字。作者很多，我就是其中一个。读者更多，我也不例外。每天中午和下午放学后必不可少的一件事不是做作业，而是读“诗”、“散文”，然后再和上几句。

永远忘不了那个下午，上完体育课回到教室，细心的我意外地发现自己的课桌上写着几行小字，“你的笑脸为什么总是那么灿烂？你的笑声为什么总是那么清脆？告诉我，小仙女，难道你心中就没有烦恼和忧愁？”心跳加剧，不，是蹭到了嗓子眼儿。我顾不了上完体育课的疲惫，迅速看了几遍，记在心里，赶紧用圆珠笔狠狠地涂抹了。字再也看不清楚了，但心里却始终难以平静，毕竟这是第一次有人专门写给我看的。是谁？我在脑子里搜索着每个同学的笔迹影子，整整一个下午，我没有听进去老师讲的一句话。“是他？”我不敢相信自己的判断。

恍恍惚惚中，放学了。我挪不动脚步。同学们都陆续离开了教室，我装着认真做作业的样子，留了下来。教室里空荡荡的，我甚至有些害怕这种独处的寂静。我来到他的课桌前，想找到点什么证据。还真的找到了，“你就象那天宫里的小仙女，笑脸总是那么灿烂，声音总是那么清脆。为什么我总想看到你的影子？”笔迹跟写在我课桌上的一模一样。肯定是他！映龙，一个身材魁梧的男孩，不，应该说是小伙子，因为他比同学们年龄更大，思想更成熟，是上学期才转学过来的。因为他学习不错，又能干，班上许多女同学都很喜欢他，常在女孩堆里听到有关他的故事，据说是个“风流公子”。

我也喜欢他，仅仅是喜欢而已。用现在的眼光来看，那只能叫做“好感”。那时还太小，根本不懂什么叫爱，什么叫情。

因为不懂，所以我以为那就是爱。我在他的课桌上留下一行字：“天上有很多很多星星，你是不是看花了眼睛？”我悻悻地带着胜利地喜悦感离开了教室。我以为故事就此结束了。没想到麻烦更大了。

第二天中午到教室，照例从书包里拿出书本准备做作业。咦，有一张字条？我不禁又心慌意乱起来。急忙打开，那熟悉的笔迹印入眼帘：

“凤：

你好！我知道你会很意外，我想了一上午，决定还是让你知道我的心情。你写的文字我看到了，不要怪我，你课桌上的字是我写的，没有别的意思，我真的喜欢你！我已经悄悄观察你好长时间了，你可爱的笑脸，你脆生生的笑声，都盘踞在我脑海里，挥之不去。你叫我怎么办？对了，不要告诉别人，人言可畏！

喜欢你的映龙

这就是同学们常说的“情书”？天啊，这事怎么落到我头上？我脑子里迅速变成一片空白。再也没有了写作业的精神。我该怎么办？找老师？找映龙？还是保持沉默，就象什么事也没发生过一样？人生一直一帆风顺的我竟不知所措，乱了阵脚。不过有一点我是清楚的，就是不能让同学们知道这件事。我选择了沉默。然而，有一天，当我上完体育课回到教室的时候，我居然发现班上好多同学都在以异样的眼光看着我，不少人在窃窃私语。我预感到发生了什么。强装镇定的样子来到座位上，不敢抬头。“‘龙飞凤舞’‘龙凤呈祥’，哟，天造地设的一对！”快嘴俊杰风风火火地跑进教室，阴阳怪气地嚷着。我蓦地抬起头，天啊，黑板上竟然写着“龙飞凤舞”“龙凤呈祥”两个成语。我脸上顿时火辣辣的，就象世界末日到了似的难受。我趴在课桌上，泪水滂沱。耳边仍有同学们的窃笑声，我想到了死。但我舍不得爸爸妈妈还有弟弟。妈妈含辛茹苦把我拉扯大，就这样死了，妈会气死的。不能死！我要战胜自己，要以最优异的成绩考入中专！（当时考中专对农村孩子来说是最好的选择）。好强的我强迫自己抛开一切杂念，努力学习，因为中考已迫在眉睫。可不知道为什么，班主任老师还是知道了“龙和凤在谈恋爱”这件事，据说她找到龙，把他狠狠地批了一顿，说他“不务正业，故意扰乱学校秩序”。我不知道是否真有其事，但我分明感觉到，龙象变了一个人，经常跟老师做对，常常在篮球场上打球，不愿意复习。班主任老师认定我是苗子，绝不能有一点闪失，经常找我谈心。其中听得最多的一句话就是“别跟龙来往，他不是个好学生。前途要紧！”

后来，我顺利考入了师范，为学校争了光，为自己争了气。龙却名落孙山。暑假里，龙到我家里来了。那时我已经不用担心同学们的流言蜚语了，一切都过去了。龙告诉我他真的很喜欢我，因为我纯洁可爱；遗憾的是今生我们无缘，但他会在心里为我祝福，愿我一生平安。

往事如烟。虽然早已过了花季年龄，但美丽的花季情怀却时而闪现在脑海里，多么纯多么真的情感啊，但在十六年前却遭遇了残酷的摧残！