汉语的魅力

生不逢时，只学中文，不学外语，从小学、中学，直到大学，不曾学过一节外语，够倒霉的了。时下，人们热衷于学英语，学电脑，学开车，并把这三种知识说成是21世纪的入场券。看来，我是没资格进入21世纪了。没学过英语，而大部分时间和精力学了汉语。上小学、上中学偏爱的语文，那可全是汉语，连一个英语单词也没有，其他几门功课也是汉语。后来上大学读中文，主要课程就是汉语，古代汉语和现代汉语。文学课其实也是汉语课，就连开设的外国文学课也是用汉语讲，汉语学的。学汉语多了，便对汉语情有独钟，越感到汉语魅力无穷。韩麦尔先生说他们的法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。不！我说，汉语才是世界上最美最美——最好听，最好看，最丰富，最明白，最精确的语言。它是世界上最好最好的语言。

首先，世界上学汉语说汉语的人最多，学了汉语用处最大。全世界说汉语的有10几亿，约占世界总人口的四分之一，除中国、新加坡等国绝大多数人说汉语外，其他许多国家的许多人也在学汉语说汉话。世界上的国家很多，语种语系也多，唯独说汉语的人最多。没有魅力，能有这么多人还包括许多外国人用和学吗？

其次，语汇丰富，易于表达感情。汉语语汇丰富的程度无与伦比。譬如说“看”的意思吧，那就有很多种选择，你可以挑选出最能表达出你的意思的那一种说法，看，观，望，瞧，瞅，瞟，瞥，瞄，阅，窥，乜斜，了望，俯瞰，仰望，瞻仰，等等，还有瞪、白、横（如横了他一眼），等等。另外，观赏，欣赏，侦察，审查，查阅等等，都含有看的意思。表示死的意思，选择余地更大，褒贬分明，该用什么词用什么词。历史上天子皇帝死了曰“崩”，皇后或大官死了曰“薨”，常用的有：死，亡，殁，去世，逝世，老了，不在了，与世长辞，长眠不醒，牺牲，就义，成仁，倒毙，离开人间，离我而去，永远不回来了，停止了思想，心脏停止了跳动，驾鹤西去，归西了，上西天了，见马克思了，凉了，硬了，忘出气了，见阎王了，呜呼哀哉了，等等。另外，自杀，自尽，投河，自刎，自缢，脑袋搬家，身首异处，等等，都是死的意思。艺术作品中，各地民间，人们的口头创作里，都有许许多多种关于死的说法，无法尽述。所以说汉语的语汇最为丰富，最有讲究，最有学问了。据说，把外国的作品译成汉语比较容易，外国的词语比较少，一般来说，它们的一个词语，汉语就能用好多个词语来翻译，翻译的过程也是一个创作的过程。同一句外语，译成汉语就不一样，同一篇同一部外国文学作品译成中文后差别就很大，汝龙译的契诃夫的《变色龙》与黄之瑞译的就很不一样。傅雷译的莫泊桑的《项链》也有别于王振孙的译作。原因很简单，就是因为汉语的语汇太丰富太丰富了。而要把汉语译成别的国家的语言，相对来说，就困难一些，译成外语后，有的就不那么准确了，有的译文与汉语的原意不符，走了调，变了味。有的诗词，成语，他们甚至无法翻译，还会闹出不少笑话。“一点两点三点冰冷酒，百头千头万头丁香花”；“湛江港清波滚滚，渤海湾浊浪滔滔”；“空空寂寞宅，寡寓安宜寄宾宿，迢迢逶迤道，适逢邂逅遇迷途”；等等。这些与汉字有关的对联，他们断难翻译。

再次，汉语发音响亮，语调铿锵，富于变化，具有音乐之美，汉语讲平仄，分阴阳上去，还有轻声，还有变调。平声字发音响亮，古代作诗填词押韵都落到平声字上，整篇诗词，平平仄仄，仄仄平平，音韵和谐，富有音乐之美。现在有些诗词也还讲究这些，特别是戏词，歌词，读起来琅琅上口，听起来和谐悦耳。就是一般的词语，成语，也是平仄搭配，音调和谐。有个别不和谐的，经过调节，达到和谐。于是就有了“一”“七”“八”“不”的变调，在仄声字的前面就读平声，在平声字的前面就读仄声了。有些三声字在三声字的前面就读半三声，即把“214”的调值改读成“211”了。外语中未必有这些讲究。

最后，我想说汉语中的汉字。我想，汉语优于别种语言，首先在汉字。汉字是中华民族的文化载体，具有抽象性和形象性，哲理性和艺术性统一的特征，是连接所有中国人的文化纽带和文化标志。文字分甲骨文，象形字，会声，会意，形声，繁体字，简化字。笔画有横竖撇捺点提钩，结构有独体、上下、左右、内外、还有上中下，左中右，半包围，全包围。写法也各不相同，竖可分为悬针竖，垂露竖。点可分为左点右点。字体，过去分真草隶篆，现在字体更多，而且越来越多。楷书又有颜柳欧褚苏黄米蔡之分。其他字体之多，足以使得外国人垂涎三尺的。宋体，魏体，楷体，行楷，舒体，隶体，黑体，圆体，综艺体，琥珀体，广告体，等等。宋体里边又可分为书宋，标宋，报宋。圆体又分粗圆，细圆，准圆。魏体里边还有新魏。另外这些字体还有许多变体。现在电脑中还出现好多种叫不上名字的字体。这些，外国文字中，他有吗？有些只有那么20多个字母，变来变去，排列组合，组合排列，仍然是那么几个，哪有汉字精采！有些语言字母即使稍多一些，或者也像汉字一样，系笔画结构，又怎能与汉字相提并论！中国的书法博大精深，源远流长，那是国粹。一幅书法作品，抑或是一个字有价值连城的。

我曾见一位书法家为人作一幅中堂，那是一个大大的“鹤”字，可细看，又像一幅画：一只立鹤翩翩起舞。外国语言文字中，能有这种作品吗？

几个月以前，我到伊川高中，在老同学处见到了英文报纸。这位懂英语的老同学订有全年的英文报纸。我随手拿了一张看了起来。我这个英文盲看了半天只看见满纸都是圈圈柄柄，像蚂蚁一般，没有一点动感，快感，活感。排版非常呆板，一律横排，字体全部是印刷体。26个字母在一张报纸上反复出现几万次，看时能不感到索然和疲劳才怪。老同学说，英文报纸都是横排的。我想也是，如果将那些字母竖排起来，一个顶着一个，那像什么样子。汉语的报纸就不同了，横排，竖排，字体千变万化，浅底，深底，反白，图文并茂，看着就轻松多了。此外还有，中国的律诗，词赋，元曲，杂剧，相声，灯谜等形式，都是汉语的优势。还有语音双关、语义双关，歇后语等修辞手法更为汉语增添无穷魅力。或许是我对汉语有着执著的偏爱，总觉得汉语最好，似乎缺点也成了优点。我知道汉语存在难读、难写、难记、难认的毛病，还有语音，语法，修辞，逻辑，词义，词性，词类，写作时还要遣词造句，布局谋篇，等等，所以，学好它决非易事。但我还是认为，要学到好的东西，都是需要付出劳动的代价的，正因为学汉语存在“四难”，它才越发珍贵。好的东西都不是可以轻易得到的，正如李大钊所说：绝美的风景多在奇险的山川。现在有一种倾向，就是有些人重外语而轻汉语。中国已入世贸，与世界接轨，外语会显得越来越重要，但是你千万不可轻视汉语的学习，舍本而求末。对于我们大多数人来说，我想，用的最多的还是汉语。随着中国经济实力不断增强，国际影响力不断提高，在世界舞台上和国际事务中发挥的作用越来越大，汉语的作用也必然会越来越大。最近有美刊称：缺少中文教育对美国不利，中文也是一门关键语言，如果美国不培养一代讲中文者，美国将在贸易关系、文化交流等方面面临困难。作者还对目前只有5万名在校儿童学中文的现状担忧。另据新闻网10月10日，2000年时美国在家讲中文的人有200万，比10年前增长62％，成为美国除西班牙语外的第二大外语。现在学汉语的人越来越多了，我们中国人学汉语有着得天独厚的条件，没有理由不学好汉语，不能忘了“回家的路”。如果谁有意地贬低汉语的作用而本末倒置地强调外语的学习，那么我怀疑他是外国派来的间谍，正在实施和平演变计划，因为要消灭一个国家往往是从消灭这个国家的语言开始的。

听，电视里正放歌曲：最爱说的话永远是中国话，最爱写的字是先生教的方块字……汉语魅力无穷。如果我有机会学习外语的话，我仍不会抛弃汉语——这一世界上最美的语言——的学习。?

（注：1。韩麦尔先生是都德小说《最后一课》中的人物。?

2。“一点两点三点”句是与字体有关的对偶句，引自曲剧《风雪配》。以前“冰”的写法是前面一点，“万”字的繁体是草字头。后两个对偶句都是古代名人的巧对。）?