自己的文章

那是我在读大四，还没毕业，因要去坐火车便去我一个舅家寄宿几天。和六岁的小表妹住在一起。一天，我见她在写东西，愁眉苦脸的，东挠挠西摸摸，咬着笔杆，写一下又停一下，又到处闲逛一下，还毕哩啵拉的磕瓜子吃。我看她那样，心里不是滋味，这那象学习的样，想当年，我们读书时那有这好的条件。我对她说你在干啥啊，有什么疑惑我教你。这一句她如获至宝，屁嗲屁嗲的跑过来，搂着我的颈子说表姐真好表姐真好！我才不吃你那套。严肃起脸，对她说你要写什么啊。她拿过一个作文本，我一瞥，题目是（我最尊敬的长辈）。这还不好写啊，我凭小学时老师教过的还残存的记忆，把大概的开头――中间――结尾都向她说了一遍，小表妹歪着头，傻傻的看了我几分钟，说，表姐，我已经象你这样写了，可是我妈还有我爸都说不好呢。我听了她的话，口气开始缓和了一下，心想，现在的教育可能不想以前了，如果我还想以前那样教她的话，是否误人子弟啊，到时我这个堂堂的大学生也没光彩啊。想到这，我便说，你把那篇文章拿给我看看。表妹从那乱七八糟的一堆废纸里找出一个揉得很皱的纸，还说妈他们一看就把它扔了，我还写了一个多小时啊。你看了千万别笑我啊。我看着她那委屈的样，笑着说，我不会象他们那样的，你放心！她还是很小心有点不敢的把它递给我，我把它细细的揉开，慢慢的看这篇文章。

题目是“我最尊敬的长辈”，“我的长辈很多，但我最尊敬的长辈就是我的外婆。”开头还可以啊，以前我也这样写啊，老师给我们的范文也跟这差不多啊。继续看下去，“我的外婆在我还没出生的时候就开始关心我了。她的眼睛很大，乌溜溜的，”我开始有点想笑，忍住了，“她总穿着一条白里透绿的裤子，衣服是大红花的，上面有一朵花，两朵花，三朵花，四朵花”，我开始笑出声，忍不住大声念出声来，“五朵花，六朵花，七朵花，八朵花，九朵花，噫，最后一朵是还没开的，”表妹见我在笑，也跟着笑了起来。“那没开的叫什么的，对，老师说应叫花蕾，我应该没记错，还有两片叶子呢，我很喜欢她穿这件衣服。”我开始止住笑，怕表妹难过，可表妹见我看她，说表姐表姐你看了笑才好，我妈看了还想打我啊。我心想我怎会打你了，你还小啊，又看，下面好象是肖像描写啊，“她背有点驼，我问过我妈，她说是背我时变成那样的，听了她话我很想哭，外婆，都是我害你不苗条了，早知这样，就不应该叫你背我啊。”有点声情并茂，很好，“外婆最好看的就是脸蛋，她五官端正，满脸慈祥，”这人，看作文书还蛮多的，词语还可以，正在心里赞扬间，又见下写道：“她脸上长着几样东西，耳朵是长在脑袋的两旁，嘴巴和鼻子是在脸的中央，眼睛是在鼻子的两边，她的眼睛上有眉毛，我去扯她，外婆还拍过我的手呢，说那里不准乱来的。鼻子呢，哦，鼻子上面有两个洞，”我又开始笑了，还有更好笑的，后面那句是“洞里还有毛”，我看不下去了，捂着肚子笑，小表妹偏着脑袋，不服气的说，本来就有毛，我没写错的啊。我对她说，写的很好，写的很好。她认真的问我，是真的吗，我说，是真的。当时，我笑的眼泪都快出来了。后面，还写了一件小事，是外婆如何对她好的。最后那句就是：“啊，多么值得尊敬的长辈啊！”

我终于看完了，小表妹在我耳边说，这篇文章是我自己写的，没有人指导我的。我说，写的很好，很好，我喜欢。说着，我还把那篇文章好好的折叠好，对她说，送给表姐吧，我帮你收好，这是一篇好文章，表姐喜欢就可以了。表妹听了这话，高兴的表姐短表姐长的，还跑去冰箱拿水果孝敬我，那高兴样，还真形容不出啊。

说真的，这篇文章用通常的范文来说，成人的思维来说，它不登大雅之堂，但它反映了一个儿童的眼光来看世界，它那活泼的语言、真诚的口气透露出小孩她那特有的童真、童稚，它是那样的可爱，不经修饰，这难道不是我们所追求的一种文章的魅力所在吗？

我只想好好的保留这篇文章，等她长大后再给她看，因为在我看的小学文章中，它是最让我感到好玩而又耐味的文章了。这是她成长的足迹，我默默的想。